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公共外语教学部学习《中国英语能力等级量表》突出能力培养主线

作者: 孙海霞   信息来源:公共外语教学部    发布时间: 2018-04-29

4月24日下午,人文学院公共外语教学部以组织南山、东海两大校区全体教师集中学习《中国英语能力等级量表》为抓手,推进以培养学生英语语言能力为目标的教学改革工作

公共外语教学部组织教师学习并分组讨论了《中国英语能力等级量表》。学习过程中,教师们积极献言献策,畅谈了以能力教学为导向的日常英语教学改革思路。通过对该量表的学习,教师在今后的教学工作中会更加明确地从初级学习者和使用者、中级学习者和使用者、高级学习者和使用者三个阶段、九个等级培养学生的语言能力(听力理解能力、阅读理解能力、口头表达能力、书面表达能力、组构能力、语用能力、口译能力和笔译能力),从而使得教师的教和学生的学更加有趣、有效、有的放矢。

《中国英语能力等级量表》由教育部考试中心、教育部语言文字信息管理司提出,由中华人民共和国教育部国家语言文字工作委员会于2018年2月12日发布,将于2018年6月1日开始实施。量表规定了中国英语学习者和使用者的英语能力等级,描述了各等级的能力表现特征。

 

南山校区教师学习现场

东海校区教师学习现场

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